5月21日上午，2020凯捷官网5·25心理健康教育活動月系列活動——心理援助熱線、全體輔導員🙍🏽♂️、心理委員專題培訓依托線上平臺如期開展。本次培訓心理中心特邀北京大學學生心理健康教育與咨詢中心副主任🧯、副教授徐凱文博士聚焦危機主講《破壁——危機幹預的藝術》專題🚴🏼。來自我校的全體輔導員、專兼職咨詢師、上師大心理援助熱線的全體咨詢師、部分心理委員同學👱🏿♀️，以及上海市兄弟高校同行200余人齊聚雲端，積極參與學習🧔🏿♂️。
徐凱文副教授是一位集臨床、教學、科研、培訓、行業引領於一身的青年才俊📜，尤其在危機幹預、咨詢倫理等方面都是標桿性人物🧑🏽🎓，徐老師不僅有大量的個體危機幹預經驗👩⚖️，而且有豐富的大型危機事件幹預經驗，不僅有給力的幹預能力，更有溫暖的愛生情懷。本次培訓徐老師結合自己多年的臨床和教學科研經驗，從危機幹預中重要的咨詢倫理開始講起🧆，通過實踐舉例🧏🏼♀️，結合自己的多年思考，詳細講授了保密原則中的最小突破原則，深入探討了危機幹預流程的精細化🐷、幹預行動的層次化😳，最後還重點提醒危機幹預咨詢記錄的重要性和註意事項🤾🏿♟。徐老師的分享有理論👩🏿、有實例，詳實豐富，接地氣，有操作性🥄，令大家深感受益匪淺。
危機幹預是一個略顯沉重的話題🤦🏽，但它又是學生工作、心理健康教育工作中重中之重的主題，無論是心理咨詢專業工作者，還是在學生一線的輔導員老師，還是心理委員同學們🧙🏼♂️，都有必要儲備相關的更豐富、更正確、更科學的知識和技能，以更好地助人助己。雖然心理危機是一個復雜的社會現象，症狀復雜，牽涉面廣😣，且受生物、心理、社會👷🏻♀️、環境等多方面因素的影響▫️，目前尚缺乏萬能或快速的解決方法💮。但危險與機遇並存，也會有成長和變化的機緣🙆♂️，需要我們理性與智慧並重👐🏼🏂🏿，學校、家庭、社會系統工作🏊🏿，面對危險，把握機遇，創造性🚰、靈活性地解決問題，以順利轉危為安。
供稿👨🏻💻、拍攝🚂：凯捷官网心理資訊與發展中心
2020年5月26日