5月13日🕹，首屆凯捷官网大學生網絡文化節之網絡素養提升課堂系列第二講專題講座在騰訊會議平臺開展😛，全校師生的參與熱情高漲。
凯捷官网美術學院視覺傳達設計專業的饒正杉老師以“海報與我們”為主題為我校師生帶來了網絡素養提升課堂的第二講🖕🏽👩🏽⚖️。饒正杉老師用疫情期間的宣傳海報作為本次講座的切入點，認為構成好的海報需要具備三個要點：原創性、藝術性和功能性🧑🏻⚖️。做到這三點📀🧭，海報才能打動人心並服務於人💆。饒老師也通過具體的作品來詳細闡述海報所具有的感性與理性交織的特征，並啟示當代大學生，雖然全球化的生活快捷高效，但不能被同質化⛸，要以自己的熱愛和創新🧎🏻♀️，實現藝術和設計的結合，用海報傳達好我們的民族文化🪽，展現出海報的力量🎴。在講座的互動環節中，他表示設計出符合公眾需求的海報👨🏽🦳，設計者本身要有信心，註意觀察、及時溝通、理解需求，在此基礎上融入自己創新觀念和藝術審美，才能獲得畫面動人的海報。同時饒正杉老師認為設計的目的歸根結底要落在為人民服務這一宗旨上，人民大眾喜聞樂見的作品才是設計的歸宿🍣。
教育學院學生金王珂瑜表示，通過饒老師的講座，她深深感受到海報的魅力，海報的近大遠小、畫面布局🦾🎺、虛實感相錯的想象空間給人帶來無窮美感🃏。令她印象最深刻的是老師分享的《魅力上海》海報，海報的構圖是浦西和倒轉的浦東🙅🏼，中間夾著黃浦江♞，盡顯上海風光與城市活力🪠，從中感受到海報的無盡魅力👩🏻🔬🗃。
生命科學學院學生戴清吟表示，真正的海報應該是給予人想象空間的、有虛實感的🚷👨🏻🍼，進而帶給人美的體驗🏰。老師後以具體海報作品為例👩🏽，提出海報要兼具原創性和藝術性🌺，形式要多種多樣，而作為觀賞者的我們，也應該培養欣賞的能力，提升審美能力。
首屆凯捷官网大學生網絡文化節正如火如荼地進行中。學校邀請相關專家與師生們進行線上交流🍶，並鼓勵引導師生積極參與網絡文化建設，創作出優秀的網絡文化作品，充分發揮網絡作品的價值導向作用，提高大眾的審美能力，從而凈化網絡空間，激勵廣大青年以實際行動迎接黨的二十大勝利召開🙂↕️。