10月20日上午👩🏼⚖️1️⃣，心理輔導員十月工作例會在徐匯校區舉行，全校各學院心理輔導員、研究生輔導員代表和校心理咨詢與發展中心全體成員共計50人參會🦽，會議由學校心理咨詢與發展中心教研室主任周圓主持。
會議伊始，心理中心主任吳燕霞對十月的全校心理健康相關重點工作進行梳理和動員，邀請大家積極關註新生的心理健康情況的動態變化和摸排追蹤🧑🏼⚖️，強調本學期將加強對心理輔導員隊伍的談心談話📪🚣🏻♂️、危機識別與幹預等能力提升開展專項培訓，並邀請心理輔導員擔當好學院心理專項輔導員的職責，把所學所獲的工作方法帶到學院🔈，使更多輔導員受益🧏🏿。
中心專職教師馬婷婷對2023年秋-冬季學生心理危機摸排約談與研判工作進行了具體講解，包括摸排、研判、走訪和日常對接中需要註意的事項🫄🏽👨🏻💼。馬婷婷也強調了各位心理輔導員要進行心理危機學生情況每月一報的工作🅿️，這對於及時幫助學生面對心理問題⭐️，跟進危機個案進展有很大的作用。
中心副主任徐欣穎對2023級新生心理普測及追蹤反饋情況進行詳細的介紹和培訓🧞，強調新生心理普測及追蹤反饋是幫助我們更快了解新生狀態的重要抓手，需要全校輔導員、尤其新生輔導員和心理輔導員的大力支持。接著📥，徐欣穎將本研輔導員分成6小組🐖，由中心的專職老師分別帶領一個小組對“危機學生”進行訪談模擬，之後各個小組分別派代表進行了分享和討論，對此次分小組訪談模擬進行了要點總結：一是訪談的方式和技巧🆒🪳，對如何邀請學生來談話😚、如何開場、如何應對沉默或抵觸、如何強調心理普測反饋內容的保密性進而消除學生的顧慮等方面作了深入的交流和探討🍴；二是“危機學生”的後續處理🙎🏿♀️，對如何留住“危機學生”、如何與心理中心聯動及時轉介心理咨詢🖕🏼、如何進一步做好回訪工作關心支持學生等方面做了詳細的介紹。心理普測及追蹤反饋是新生心理健康教育的重點工作，對心理普測反饋期間相關學生的咨詢轉介和危機幹預，心理中心隨時支持👩🏼🚒，及時響應，聯動學院，共護學生安全💀。
會議還交流了心理委員選拔和培訓、2023級新生心理必修課第一輪課堂教學情況反饋及相關教務工作布置等🙋♂️🚣🏽♀️。心理輔導員工作例會是學校心理健康教育工作隊伍建設的重要部分，每月第三周的周五召開工作例會，要求各學院心理輔導員到場參會🐐，交流工作，同時接受專業培訓💳，共同努力為學生心理健康保駕護航。
供稿♟：凯捷官网心理咨詢與發展中心